sexta-feira, 16 de dezembro de 2011

I FORUM DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES DO SELO UNICEF 2011




O ano de 2011 foi muito produtivo, onde realizamos muitas ações, conquistamos muitas metas no âmbito Educação Ambiental. E nada melhor fechar as atividades com um encerramento com toda a comunidade para divulgar nossas conquistas e nossas ações realizadas.
Foi com este objetivo que no dia 16 de dezembro alunos, professores, COM-VIDA, núcleo gestor convidaram a comunidade para apresentar os trabalhos realizamos sobre a Temática Educação para a Convivência com o Semiárido dentro dos subtemas Horta e Lixo.
Neste encontro foi apresentado os pontos de coleta de lixo reciclável na comunidade, uma conquista da COM-VIDA, como iria funcionar e a discussão da importância de todos participarem desta ação. Os alunos, por sua vez, fizeram uma apresentação de teatro levantando a questão do problema do lixo e a importância da sustentabilidade como alternativa para o equilíbrio ambiental. Estavam envolvidos alunos do 2º ao 9º ano. Tivemos a participação da mobilizadora do Selo no município na temática Educação para a Convivência com o Semiarido, Maria José de Farias, que palestrou sobre o tema Horta e sua importância para uma vida mais saudável. Como apresentadora do Fórum nada melhor do que a presidente da COM-VIDA da escola, Ayllana Souza, aluna do 6º ano.


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Ayllana Souza – presidente da COM-VIDA


Apresentação de teatro


Os alunos deram um show


Que lindo!


Nossa Mobilizadora Maria José que muito nos ajudou.



Coordenadora Ambiental da escola Maria Solange.


Olha aí a COM-VIDA! Sensação de papel cumprido.


Exposição dos trabalhos feito com sucata - Ação: Arte com Sucata
Realizado nas aulas de arte

segunda-feira, 12 de dezembro de 2011

ENCONTRO DE ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA DA TURMA DO 2º ANO


A professora Leonísia Maria da S. do Nascimento e seus alunos juntamente com a direção escola convidaram os pais dos alunos da turma para participarem da culminância das atividades desenvolvidas em 2011 sobre leitura e escrita. O encontro foi marcado com muitas apresentações realizadas pelas crianças e um lanche para os pais. A professora aproveitou o ensejo para dizer aos pais da sua satisfação por todos os alunos terem chegado ao final do ano letivo lendo texto. A diretora agradeceu aos pais pela colaboração dada para que o projeto 2º Tempo tenha acontecido com tanto sucesso. “Senão fosse o esforço de vocês de enviar os filhos nos dois turnos para ampliarem seus conhecimentos, nosso objetivo não teria sido alcançado”. Diz a diretora Maria de Fátima Vasconcelos Mota. Por fim, foi entregue um kit escolar e livros paradidáticos para as três alunas que leram o maior número de livros durante o ano. As três alunas foram: 3º lugar Maria Carla Moura Albuquerque, leu 86 livros; 2º lugar Tafnes Gomes Carvalho leu 89 livros; e em 1º lugar Bianca Vasconcelos Mota que leu 109 livros. Os demais alunos receberam caixinhas de bombons. O encontro aconteceu no dia primeiro de dezembro de 2011.
                                           
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quinta-feira, 24 de novembro de 2011

A COM-VIDA se reúne e recebe o Secretário do Meio Ambiente do município para falar sobre coleta de lixo na comunidade de Paraguai



No dia dezesseis de novembro do ano de dois e onze, a COM-VIDA realizou mais um encontro e contou com a presença ilustre do Secretário do Meio Ambiente do município Marcelo Brandão Pessoa, do Secretário da Educação de Cruz Raimundo Otávio da Mota, da mobilizadora do Selo Unicef no município sobre a temática Educação para a Convivência com o Semiárido Maria José de Farias, além da estagiária da Secretaria de Meio Ambiente, Edna Nascimento..
O objetivo do encontro era debater com o Secretário Marcelo Brandão a possibilidade de se ampliar na comunidade de Paraguai a coleta seletiva de lixo. Era um desejo antigo da comunidade e agora a COM-VIDA, preocupada com a qualidade do meio ambiente local, tomou a iniciativa de lutar por esta causa. A ideia da Comissão era montar pontos estratégicos na comunidade, colocar coletores de lixo e de 15 em 15 dias o caminhão que colhe o lixo da escola passaria nesses pontos recolhendo o da comunidade. O Secretário demonstrou um pouco de dificuldade no sentido de que a prefeitura não teria condições de atender esse pedido de imediato. “Outras comunidades também vão querer e aí a gente não tem como abranger todo mundo”, explica o Secretário Marcelo Brandão. Mas a COM-VIDA insistiu, disse que se responsabilizaria em mobilizar a comunidade a doarem espaço para coletar o lixo, que a Prefeitura só entraria com os sacos tipo BIG BEGS de colocar o lixo e a Empresa Reciclagem Renascer, responsável pela coleta seletiva de lixo no Município se responsabilizaria em coletar o lixo destes pontos na comunidade. Diante disto o Secretário acatou a ideia e pediu que a COM-VIDA mapeasse os pontos para a coleta e enviasse para ele.
A COM-VIDA se comprometeu em fazer a divulgação na comunidade sobre a coleta seletiva do lixo e trabalhar com as famílias o que é lixo reciclável.
O Secretário da Educação Raimundo Otávio parabenizou a COM-VIDA pelo trabalho que vem desenvolvendo na escola e incentivou a mesma a fazer, também, um trabalho de conscientização, junto com a escola, na comunidade sobre a redução do consumo do lixo para que assim o mesmo seja diminuído. A mobilizadora do Selo Unicef na Temática Educação para a Convivência com o Semiárido, Maria José, que vem acompanhando o trabalho da COM-VIDA desde o início, também parabenizou a mesma e a incentivou a continuar o seu trabalho.

Foram encaminhamentos no final do encontro:

  1. A COMVIDA da Escola fazer o mapeamento dos pontos estratégicos na comunidade para ampliar a coleta seletiva do lixo e encaminhar a Secretaria de Meio Ambiente de Cruz;
  2. A COMVIDA realizará campanha com as famílias da comunidade no sentido de orientar sobre o consumo consciente a separar corretamente o lixo;
  3. A Secretaria de Meio Ambiente de Cruz fazer a distribuição dos sacos para armazenar o lixo reciclável nos pontos da coleta seletiva da comunidade;
  4. A Empresa Reciclagem Renascer realizar a coleta de lixo nos pontos mapeados pelo menos de quinze em quinze dias.



terça-feira, 1 de novembro de 2011

COM-VIDA MAPEA PONTOS ESTRATÉGICOS NA COMUNIDADE DE PARAGUAI PARA A COLETA SELETIVA DO LIXO RECICLÁVEL


Como ficou combinado a COM-VIDA se reuniu no dia 29 de outubro de 2011 para discutir os melhores locais que devem ficar para a comunidade fazer a entrega do lixo reciclável. Levando em consideração que a comunidade é muito extensa foi mapeado 7 pontos. Três membros da COM-VIDA doaram terreno ou espaço em suas residências para armazenar o lixo. Os demais pontos serão na residências de outros moradores.

MEMBROS DA COM-VIDA QUE DOARAM ESPAÇO:
  • Casa de farinha do Sr. Expedito Lionço (Córrego dos Prefeitos)
  • Terreno da Sra. Vanuza (Paraguai)
  • Terreno do Sr. Jonas Brandão (Paraguai)

COMUNIDADE
  • Casa de Farinha da Sra. Maria Ricardo (Alto Alegre)
  • Garagem do Sr. Valmir (Paraguai)
  • Escola
  • Residência do Sr. Edmundo (Córrego dos Prefeitos)

    Agora é só enviar para a Secretaria de Meio Ambiente e começar a mobilizar a comunidade.

    Mãos a obra COM-VIDA!

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

HORTA ESCOLAR COMO RECURSO PARA CALCULAR ÁREA DE FIGURAS GEOMÉTRICAS


A professora de matemática Jeane Márcia Freitas leva a turma do 8º ano a horta da escola para calcularem na prática a área e perímetro de figuras planas. Os canteiros da horta foram utilizados para os alunos fazerem as medidas e depois os cálculos. “ A aula fica bem mais interessante e fácil dos alunos entenderem”, diz a professora Jeane. “Sem contar que é uma oportunidade dos alunos se familiarizarem com a natureza”, complementa a coordenadora ambiental na escola Maria Solange de Carvalho. Esta atividade faz parte das ações  prevista pela escola para trabalhar a temática do Selo UNICEF Educação para a Convivência com o Semiárido.
   A professora pretende realizar outras aulas como esta.  

COM-VIDA SE EMPENHA NA ANÁLISE DAS FICHAS DE PESQUISA DE CAMPO


Depois da pesquisa de campo feita pelos alunos sobre os temas lixo e horta na comunidade, a COM-VIDA (Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola) se reúne para fazer a análise desta pesquisa. Após este momento o resultado das pesquisas será entregue aos professores para trabalhar gráficos e tabelas com seus alunos.


terça-feira, 25 de outubro de 2011

CATALOGAÇÃO DAS PLANTAS COM GARRAFAS PET


Para fazer a nova catalogação das plantas a escola conta com o apoio do GE (Grupo de Estudo na Escola) que se reúne para confeccionar o material e catalogar as plantas. O material utilizado foi: garrafas pet, areia, papel ofício e pincel. Depois da pesquisa feita sobre o nome das plantas e seus respectivos nomes científicos, foi a hora de preparar o material. Uns foram passando os nomes para o papel ofício, outros iam colando dentro das garrafas e por fim outros colocavam areia dentro da garrafa para deixá-la pesada e mais resistente. Os alunos se empolgaram com a atividade.


PESQUISA DE CAMPO NA COMUNIDADE

Os alunos do 4º e 5º ano saíram pela comunidade para realizar uma pesquisa de campo sobre lixo e horta, temas ligados à temática do Selo Unicef: Educação para a Convivência com o Semiárido, com o objetivo de conhecer melhor a comunidade sobre esses dois assuntos. A área mapeada foi Vila Paraguai. Os  mesmos foram divididos em grupos e os professores Lindomar, do 5º ano e Francisco do 4º ano e a coordenadora ambiental na escola Solange  os acompanharam dando-lhes auxílio. "Foi uma aula muito divertida. Aprendi muita coisa", diz a aluna do 4º ano Maíla Moura Silva de 10 anos. Os alunos do 6º ao 9º ano também estão desenvolvendo o seu papel realizando a pesquisa em outras áreas da comunidade.



GE (Grupo de Estudo) se mobiliza na escola


O Grupo de Estudo responsável pelos estudos e acompanhamento e execução do Plano de Ação na escola sobre a temática do Selo UNICEF “Educação para a Convivência com o semiárido”, se reuniu dia oito de setembro para estudar o Plano de Ação Municipal referente ao Selo e já traçar algumas ações. Neste encontro o grupo decidiu como iria ser a nova catalogação das plantas da escola. Ficou combinado que seria feita de garrafas pet. Além de ser um produto duradouro estaríamos reutilizando um lixo que seria jogado fora. Protegendo assim o meio ambiente.

 

SELO UNICEF EM AÇÃO NA ESCOLA



Para desenvolver a temática do Selo Unicef “Educação para a Convivência com o semiárido” a escola, de início, realiza uma pesquisa de campo com os alunos do 4º ao 9º ano, pela comunidade sobre os temas: horta e lixo (subtemas trabalhados na escola). Para isso, na segunda quinzena de agosto do corrente ano, a direção da escola reuniu todos os alunos do 6º ao 9º ano para fazer a divulgação da temática e distribuir a pesquisa entre eles. Os alunos foram organizados em grupos de acordo com a localidade que mora. A pesquisa abrangeu toda a comunidade de Paraguai e as localidades onde tem alunos estudando nesta escola: Córrego dos Teixeiras, Córrego das Panelas, uma parte da Sambaíba e uma parte de Caiçara de Baixo.
Os alunos do 4º e 5º ano fizeram a pesquisa na Vila Paraguai acompanhados de seus professores. 


ROTEIRO DA FICHA DE PESQUISA DE CAMPO NA COMUNIDADE


TEMÁTICA: EDUCAÇÃO PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO

LEVANTAMENTO DE DADOS NA COMUNIDADE

FAMÍLIA ENTREVISTADA_____________________________________________Nº PESSOAS_______ LOCALIDADE___________________________________________________________________________
ENTREVISTADORES____________________________________________________DATA___/___/_____

TEMA: HORTA

1ª Sobre a existência de horta, a família costuma:
( ) Ter canteiros com verduras para consumo de casa.
( ) Comprar as verduras para uso.
( ) Não faz uso de verduras.

2ª Que tipo de hortaliça cultiva em casa?
( ) Cebolinha ( ) Coentro ( ) Alface
( ) Pimentão ( ) Couve ( ) Não cultiva
( ) Outros - Qual_________________________________________________________________

3ª Faz uso de algum tipo de salada nas refeições?
( ) Sempre ( ) As vezes ( ) Não faz uso

4ª Faz cultivo de plantas medicinais?
( ) Sim ( ) Não

5ª Citar nome de pelo menos 6 plantas medicinais existente em casa.
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________

TEMA: LIXO

1ª O que é feito do lixo produzido em casa?
( ) Queima ( ) Enterra ( ) Joga ao ar livre ( ) Entrega ao carro da coleta

2ª A família faz a separação do lixo? (separa lixo reciclável dos demais)
( ) Sim ( ) Apenas de alguns tipo de lixo ( ) Ainda não despertou para isso

3ª É costume a família fazer o reaproveitamento de embalagens como garrafa pet, latas de leite, etc?
( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não

4ª Que tipo de reaproveitamento é feito desse tipo de lixo? Citar pelo menos 3 itens.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
( ) A família não reaproveita o lixo.

5ª Que fim é dado ao lixo perigoso, como pilhas, baterias, lâmpadas queimadas?
( ) Envia para um lugar apropriado ( ) Deixa em qualquer lugar
( ) Joga ao ar livre ( ) Enterra

6ª Existe a coleta seletiva na comunidade?
( ) Sim ( ) Parcialmente ( ) Não

7ª Caso passasse a existir a coleta de lixo na comunidade, a família se interessaria em separar o lixo e enviar aos pontos de coleta?
( ) Sim ( ) Não

8ª Você acha interessante fazer a separação do lixo e enviá-lo a um destino certo?
( ) Sim ( ) Não, dar muito trabalho ( ) Ainda não pensei sobre isso







sexta-feira, 26 de agosto de 2011

MAPEAMENTO CULTURAL 2011

Aniversário da Igreja Bíblica de Paraguai
Autor: Francisco Fabrício Nascimento          Idade: 10 anos
Escola: E.E.F. João Evangelista da Cruz
Localidade: Paraguai

Esse evento acontece todos os anos na localidade Paraguai, começou a ser comemorado no ano de 1961 quando a igreja completou um ano de inaugurada. A idéia partiu de um pastor chamado Roberto Willian, que queria confraternizar e agradecer a Deus.
As comemorações acontecem todos os anos no pátio de igreja, sempre no dia 25 de janeiro, é animada com músicas clássicas ao som de teclado e violão. O evento é realizado com ajuda dos membros da igreja e apresentado pelo Sr. Antônio Pires Chaves, conhecido como Pastor Pires, responsável pela igreja desde o ano de 2000. A festa dura em média de 2 a 3 dias e conta com a presença de igrejas de outras localidades. “A comunidade local comparece em peso e sempre vem alguns visitantes”, comenta o Pastor Pires.
O evento conta com o talento das crianças, responsáveis pelo coral da igreja e a criatividade dos adolescentes que fazem a decoração do ambiente. “As crianças e adolescentes aprendem a respeitar
as diferenças, pois a maioria dos membros de nossa igreja são de origem Afro-brasileira. No evento todos são tratados com os mesmos direitos e não existe nenhum tipo de preconceito, todos são
filhos de Deus”, diz o Pastor. “O evento procura levar ânimo as pessoas para continuar servindo a Deus com amor e alegria”. Complementa.


 PASTOR PIRES




Festa da Padroeira Nossa Senhora das Graças
Autor: Maila Moura Silva   Idade: 10 anos
Escola: E.E.F. João Evangelista da Cruz

Tudo começou com a participação de algumas senhoras rezando terços na Localidade de Sambaíba.
Certo dia, elas ganharam, de uma médica, a imagem de Nossa Senhora das Graças e a partir de então começaram a rezar em homenagem a ela. Somente no ano de 2007 foi que a comunidade começou a realizar os festejos que atualmente acontecem todos os anos sempre nos dias 25, 26 e 27 de novembro.
A celebração da palavra de Deus acontece na capela, em seguida, no pátio da igreja e realizada uma seresta com músicas ao vivo ao som de violão. A festa é organizada pelo Conselho comunitário da localidade e coordenada pelo Sr. José Carlos de Oliveira, mais conhecido como seu Dedé.
Seu Dedé nasceu na comunidade de Sambaíba onde mora atualmente com a família, tem 48 anos e é trabalhador rural. Segundo ele, durante o evento, a igreja recebe em média 970 fiéis. “Essa festa é para evangelizar as pessoas de forma dinâmica, é uma maneira de devolver ao povo o respeito e a educação com Deus.” Comenta. Durante a manifestação, crianças e adolescentes participam das
apresentações e na parte litúrgica. Eles são evangelizados através da catequese.
Na manifestação é realizada a adoração a Nossa Senhora das Graças, costume que faz parte da cultura Afro-brasileira. “Contamos com a presença de diferentes raças, é nessa mistura racial que a festa acontece sem nenhum tipo de preconceito!” Afirma seu Dedé.

SEU DEDÉ



 
Festa de Nossa Senhora do Perpetuo Socorro
Autor: Maria Maiara da Silva                  Idade: 14 anos
Escola: E.E.F. João Evangelista da Cruz
Localidade: Paraguai

Essa manifestação início após o ano de 1997 com a construção da capela que recebe como padroeira Nossa Senhora do Perpetuo Socorro, a pedido do pároco da região Pe. Manuel Valdery da Rocha. Após a chegada da padroeira, todos os anos acontece a festa de N.S. Do Perpetuo Socorro.
A festa é realizada com missas, novenas, procissões e a cada ano é refletido com os fiéis um tema central. Acontece na praça da capela. “A igrejinha fica pequena para o público participante”, diz Clenilda, membro do conselho da capela. “Participam aproximadamente 300 pessoas, incluindo crianças, jovens e adultos de todas as raças”. Acontece anualmente no mês de julho”, complementa.
A festa tem o propósito de fortalecer a fé cristã. “Muitas famílias aproveitam a festa para batizar seus filhos, pois é uma data marcante.” diz Clenilda.
Além da parte religiosa, existe a social. Após as celebrações as famílias participam das quermeces (barracas de comidas doadas pela comunidade), bingo e o tradicional leilão. É uma manifestação que expressa a cultura Afro-brasileira. Seu vínculo está relacionado com a cultura religiosa negra que se mistura com a portuguesa dos nossos antepassados. “Preconceito não há, pois a igreja acolhe a todos. Só as vezes por aqueles que não gostam de participar, mas isso não nos incomoda”. Conclui Clenilda.


CLENILDA



Festa Junina
Autor: Maria Naiara de Oliveira Idade: 14 anos
Escola: E.E.F. João Evangelista da Cruz
Localidade: Paraguai

No ano de 2000 iniciou-se na E.E.F. João Evangelista da Cruz a primeira de muitas festas juninas, com pequenas brincadeiras, concursos, quadrilha infantil. Que a partir daí não parou mais.
Os protagonistas desse evento contam com a participação do núcleo gestor, professores, alunos e comunidades vizinhas.
Este evento tem como importância envolver crianças, adolescentes e adultos, valorizando e vivenciando a cultura local. “Além de arrecadar fundos e de integrar escola e comunidade”. Diz Maria de Fátima Vasconcelos Mota, Diretora da escola. Os participantes do evento é aproximadamente 200 a 300 pessoas sendo elas brancas, negras e pardas. Normalmente acontece no mês de junho e tem duração de 2 horas.
O mesmo está vinculado às origens africanas, pois muitas das apresentações vem dessa cultura, como o Maculelê.
Em relação ao preconceito não há. “Apenas uma pequena região, por parte das famílias, que são evangélicas, que não concordam com esse tipo de manifestação. A religião não aceita, por isso não participam”. Comenta a diretora.



terça-feira, 23 de agosto de 2011

AÇÕES AMBIENTAIS NO 1º SEMESTRE

A EEF João Evangelista da Cruz vem desenvolvendo várias ações ambientais envolvendo seus alunos, crianças e os adolescentes, com o intuito de conscientiza-los da importância de preservar o meio ambiente em que vivemos. 
As ações principais no 1º semestre foram trabalhar as datas do calendário ecológico: Dia mundial da água, Semana da Árvore, Semana do Meio Ambiente e desenvolver atividades com Artes de Sucata.
Dia da água - foram exibido vídeos, estudo de textos reflexivos, cartilha da Naná e Dudu (rio do Coreaú) e confecção de cartazes e murais. Tudo feito pelos alunos com o auxílio do professor.

Exibição de vídeos 



              
                     Alunos do 3º ano no jogo da trilha da cartilha Naná e Dudu

4º ano confeccionando mural

Olha o mural do 4º ano! Ficou lindo.

 Turma do 4º ano exibindo seu mural

A Educação infantil também se envolveu - atividade de pintura no Infantil V
 




Semana da árvore - aconteceram estudo e reflexões sobre as temáticas: Árvore e sua importância para a arborização e Desmatamento. Foram exibido vídeos sobre o assunto, confecção de faixas de alerta, murais, pinturas e produções de textos. Além disso houve também aula de campo com as crianças do Infantil IV que por sinal foi muito proveitosa. No último dia as crianças e adolescentes junto com seus professores fizeram plantio de mudas no pátio e horta da escola. Cada turma se responsabilizou em trazer uma muda, plantar e cuidar da mesma até crescer. Houve plantio de mudas de plantas medicinais como alfavaca , plantas de jardim como o girassol e de plantas que dão frutos como a bananeira.









Semana do Meio Ambiente - A temática principal, ou seja, de mais enfoque na semana foi a A3P (Agenda Ambiental na Administração Pública) onde começamos sua implantação trabalhando professores, órgãos colegiados e alunos do 6º ao 9º ano. As turmas da Educação Infantil fizeram um passeio ecológico a Lagoa do Paraguai (Córrego do Paraguai), onde tiveram a oportunidade de conhecer e apreciar esta bela paisagem. As turmas do 3º e 4º ano tiveram uma aula de campo neste mesmo local se conscientizando da importância de preservá-lo. 

Aproveitando o ensejo da semana do meio ambiente realizamos uma palestra destinada à COM – VIDA (Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida nas Escolas) com a finalidade de oficializar a criação desta comissão, fazer alguns esclarecimentos sobre sua função e criar o Acordo de Convivência. Tivemos como palestrantes Maria José de Farias (técnica da Secretaria do Meio Ambiente do nosso município) e Valdirene Cruz do Nascimento (Coordenadora Ambiental nas Escolas da Secretaria de Educação).